《诸葛亮之为相国也》原文及翻译
语文 文言文 发布时间：2022-05-07 01:17:20
标签：
三国志
【原文】诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！
【译文】诸葛亮担任相国，安抚民众，教他们礼仪，制定官职，遵从权力制定制度，广开门路吸纳众议，布施公道。忠义的人，有利于国家的人即使有私仇也会奖赏他们，犯法傲慢的人即使私交好也会惩罚他们，承认罪行，或者情有可原的人犯罪即使很重也会减轻处罚，花言巧语掩饰自己的人即使罪责很轻也会重罚。小的善行也会受到奖赏，小的错误也会被惩罚。各种事情都很明白，什么东西都遵循他的规律，实事求是，厌恶虚假的事务。诸葛亮死在国内，百姓都很敬畏而爱戴他，刑法虽然严厉但是没有人埋怨，因为他公正的看待事务并且处理的很公开。真是治世的良才，可与管仲，萧何相媲美。但是他连年发动战争，缺无法成就功业，所以说随机应变这些将军的才能，并不是他擅长的！
《诸葛亮之为相国也》
关注词典网微信公众号：词典网，查询很方便。
0
猜你喜欢：
- 魏书原文：古弼，代人也。少忠谨，好读书，又善骑射。初为猎郎，使长安，称旨，转门下奏事，以敏正著称。太宗嘉之，赐名曰笔，取其直而有用；后改名弼
- 初中文言文省略句式知识点1、省略主语。有承前省、蒙后省，自述或对话中也常常省略。例如：永州之野产异蛇，（ ）黑质而白章，（ ）触草木，（ ）
- 三国志原文：郭淮字伯济，太原阳曲人也。建安中举孝廉，除平原府丞。文帝为五官将，召淮署为门下贼曹，转为丞相兵曹议令史，从征汉中。太祖还，留征西
- 费宫人，年十六，未详其何地人。德容庄丽。怀宗语周后，命侍公主;主绝怜之。宫人见上忧流寇昌炽，未尝不窃抱杞人忧也 。王承恩者，怀宗之近侍也，宫
- 金安节，字彦亨，歙州休宁人。资颖悟，日记千言，博洽经史，尤精于《易》。宣和六年，由太学擢进士第，调洪州新建县主簿。迁殿中侍御史。韩世忠子彦直
- 张大复原文：兰之①味，非可逼②而取③也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所④，故称瑞⑤耳。体彩⑥，而不极于色，令人览之有余，而名⑦之
- 愚医治驼文言文阅读题阅读下面的文段，完成后面的题目。昔有医人，自媒①能治背驼，曰：如弓者，如虾者，如曲折者，延吾治，可朝治而夕知矢。一人信焉
- 《米芾索帖》文言文练习及答案米芾诙谲好奇。在真州，尝诣蔡攸于舟中，攸出所藏王右军《王略帖》示之。芾惊吧，求以他画易之。攸意以为难。芾曰：公若
- 初中语文第六册所选文言文两个知识点的质疑参考一、《陈涉世家》中“赞阝”字注音质疑九年制义务教材初中语文第六册所选文言文《陈涉世家》中“攻钅至
- 文言文《后汉书·刘平传》阅读理解阅读下面的文言文，完成59题。（21分）刘平字公子，楚郡彭城人也。王莽时为郡吏，政教①大行。其后每属县有剧贼
- 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹 * 于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万
- 柳宗元原文：黄溪距州治七十里，由东屯南行六百步，至黄神祠。祠之上，两山墙立，如丹碧之华叶骈植，与山升降。其缺者为崖峭岩窟。水之中皆小石，平布
- 文言文片段对比习题阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段，作6-9题[甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜
- 《百家姓.冀》文言文的历史来源历史来源1、出自以国名为氏。相传唐尧的后代，在西周时有被封在冀国（今山西省河津县一带）的，后来，冀国被虞国所灭
- 大道之行也文言文字词翻译现实社会跟理想社会中的“大同”社会做对比，指出现实社会中的诸多黑暗现象，在“大同”社会中将不复存在，取代的将是“外户
- 新课改背景下的文言文教学课程改革正在各地中小学如火如荼地开展着，喊了多年的“素质教育”“人文教育”再一次被提到了广大教师的案头。在这种形势下
- 乌重胤，潞州牙将也。元和中，王承宗叛，王师加讨。潞帅卢从史虽出军，而密与贼通。时神策行营吐突承璀与从史军相近，承璀与重胤谋，缚从史于帐下。是
- 必背文言文名句博学而详说之，将以反说约也。以下是必背文言文名句，欢迎阅读。NO1．如切如磋，如琢如磨。（《诗经·卫风·湛奥》）NO2．言者无
- 叶颙，字子昂，兴化军仙游人。登绍兴元年进士第，为广州南海县主簿，摄尉。盗发，州檄巡、尉同捕，巡检获盗十余人，归其劳于颙，颙曰：“掠美、欺君、
- 柳宗元《箕子碑》【原文】凡大人之道有三：一曰正蒙难，二曰法授圣，三曰化及民。殷有仁人曰箕子，实具兹道以立于世，故孔子述六经之旨，尤殷勤焉。当
评论
发表评论