上对下教学设计
语文 课文 发布时间：2023-01-01 23:24:07
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课文《上对下》出自小学一年级上册语文课文，其原文如下：
【学习目标】
1.知识目标：学会本课生字"上、下"，能读准字音，记清字形，看图理解字义。
2.能力培养：能照田字格里的范字正确地书写本课生字。
3.情感目标：鼓励并培养学生勤动脑筋的好习惯。
【教学方案一】
一、游戏导入：
我们先做一个给汉字找对子的游戏好不好？
我说"上"你们说"下"，我说"大"你们说"小"，好，开始：
（多-少、左-右、前-后、高-矮、胖-瘦……）
二、新课：
（一）引出生字：
1.书上有一首对子歌，自己读一读。不认识的字对照拼音多读几遍。
2.指名读、教师范读（在读儿歌过程中读准字音）
3.儿歌中的字你都认识了吗？这有几个字，谁愿意带着大家读读？（教师出示生字卡片，指名领读）
shàngxiàdàxiǎoyě
上下大小也
（二）学习生字：
1.预习要求：
（1）读字音
（2）记字形
（3）想字义（组词）
（学生预习，教师巡视）
2.学习"上"：
（1）师出生字卡片：你是怎样记这个字的？
（2）说一说周围什么东西在什么东西上面？
讲：上下的位置是比较得出来的。
（3）指导书写：
师板书：shàng
上
①观察笔顺
②书空练习
③看田字格范字写好生字。
3.学习"下"：
（1）师出示生字卡片：你是怎样记这个字的？
（2）说一说周围什么东西在什么东西下面？
（3）指导书写：
师板书：xià
下
①观察笔顺
②书空练习
③看田字格范字写好生字。
4.说明："上"和"下"是一对意思相反的词
三、小结：这节课你学到了什么知识？怎么学的？指名说
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